A Scuola con l’Arte

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Nella convinzione sempre più grande e diffusa che la didattica dell’arte sia fondamentale come alternativo strumento di educazione l’Associazione culturale BOX ART & CO.  in collaborazione con l’Istituto Comprensivo “V. Padula” di Acri (Cs) e con SMALL ZINE ha indetto il concorso “A scuola con l’Arte” rivolto ai bambini di tutte le classi della scuola primaria del Plesso Pastrengo. Il fine del concorso è stato, sin dall’inizio, quello di avvicinare i bambini, già dai primi anni dell’infanzia, alla cultura delle immagini, fornendo loro gli strumenti per poter incentivare la conoscenza di un “alfabeto dell’arte”, ovvero un nuovo modo di codificare il mondo in cui vivono, giocano, osservano.

Agli alunni è stato chiesto di realizzare un disegno sul tema “I diritti dei bambini” affinché potessero affrontare un argomento dal forte significato civile e sociale mediante il linguaggio dell’arte, appunto, La giuria – composta da Loredana Barillaro, presidente dell’Associazione BOX ART & CO., fondatore e direttore responsabile del magazine di arte contemporanea SMALL ZINE, critica d’arte e curatrice, Beatrice De Vincenti, psicologa specialista in psicoterapia familiare e presidente della cooperativa sociale “Vaso di Pandora” che svolge attività formative, espressive e ricreative rivolte all’infanzia, Marta Brambilla laureata in Pittura all’Accademia di Belle Arti Carrara di Bergamo, membro dell’Associazione Extro per il sostegno agli artisti emergenti e la promozione dello sviluppo della creatività in campo artistico, nelle arti visive e nella letteratura – ha individuato quattordici alunni vincitori, i quali, durante la premiazione che si è svolta martedì sette giugno negli spazi della scuola di Pastrengo, hanno ricevuto come premio un kit da disegno al fine di proseguire il percorso di avvicinamento all’arte. Il concorso ha ricevuto il sostegno lungimirante di flying tiger copenhagen, la catena di negozi nata nel 1995 in Danimarca, molto vicina all’arte e alla creatività, la quale ha donato il materiale didattico/ricreativo contenuto nel kit da disegno.

A tutti i bambini è stato inoltre consegnato l’attestato di partecipazione. Il concorso si costituisce come momento iniziale di formazione e accostamento all’arte moderna e contemporanea da parte delle più giovani generazioni, nella convinzione – come già detto – che fondare l’educazione dei bambini anche sulla conoscenza dell’arte riesca a fornire strumenti adeguati per la costruzione di approcci mentali più ampi.

Un ringraziamento speciale va al Dirigente Scolastico Giuseppe Straface, per aver accolto da subito l’idea del concorso, e alle Insegnanti, che hanno dedicato parte dell’orario scolastico alla realizzazione degli elaborati, e per aver aiutato gli alunni a comprendere un tema attuale e importante oggi più che mai.

Ciò che emerso dalla valutazione dei disegni è la grande sensibilità e generosità che i bambini hanno saputo tradurre per immagini, mostrando, malgrado la giovane età di ognuno, un grande senso di responsabilità e di aver saputo unire l’impegno sociale, la capacità di attinenza al tema all’aspetto ludico del disegno.

 

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